30 أكتوبر 2010

أغنية خدني معك نادين الراسي و كارول سماحة من برنامج ديو المشاهير


أغنية خدني معك - كلمات اغنية خدني معك - برنامج ديو المشاهير


اغنية خدني معك بصوت كارول سماحة


خدني معك على درب بعيده
مطرح ما كنا اولاد صغار
دفي ربيعي بشمس جديده
نسيني يوم الصرنا كبار
خدني معاك يا حبيبي مطرح ما لون الازرق غاب
...نمشي سوا يا حبيبي ياحبيبي
ع ارض الرمل الفيها عشاب عند الهوا خبيني خبيني
واتركني ضيع بقلب نهار وال للهوى يا هوى
نسيني نسيني يوم الصرنا كبار





كلمات اغنية خدني معك بصوت كارول سماحة و نادين الراسي



خدني معك على درب بعيدة ..مطرح ما كنا ولاد صغار 
دفي ربيعي بشمس جديدة ..نسيني يوم الي صرنا كبار 


خدني معك يا حبيبي با حبيبي مطرح ما لون الازرق غاب 
نمشي سوى يا حبيبي يا حبيبي عارض الرمل الي فيها اعشاب 




عدي الهوى خبيني خبيني.. واتركني ضيع بقلبو نهار 
قل للهوي يا هوى نسيني... نسيني يوم اللي صرنا كبار 


قل للهوى يا هوى ودينا فوق جبال الي ما الها حدود
بكره الزمن رح يمحي اسامينا يشحط عليها حبر السود 


اسرقني انا ..اسرقني وخليني اقطف نيسان زرار زرار 
خدني معك خدني ونسيني يوم اللي صرنا كبار






استماع اغنية خدني معك لكارول سماحة و نادين الراسي من برنامج ديو المشاهير


تحميل اغنية خدني معك لكارول سماحة و نادين الراسي من برنامج ديو المشاهير


استماع و تحميل اغنية خدني معك من برنامج ديو المشاهير LBC


تنزيل اغنية خدني معك كارول سماحة mp3

اغنية خدني معك عدرب بعيدة لكارول سماحة و نادين لبكي mp3

اغنية خدني معك mp3 لكارول سماحة

Download

Amonshare
Mediafire
Hotfile
Duckload
Demo
Dataup
X7
Slingfile
Rapidshare
Ifile
Gettyfile
Zshare
Usershare
Megaupload
2shared
Senspace
Share.cx
SharedUp
Filegetty
Filesmelt
MegaShare

20 أكتوبر 2010

اغنية لولو يلي حبيتا - كلمات اغنية لولو يلي حبيتا

أغنية لولو يلي حبيتا

كلمات الأغنية

شربتي من دمعي تسكرتي
غير انك رحتي وشو عملتي
لولو ياللي حبيتها
وسهرت تحت بيتها
ولما طلعت حاكيتها
شو حلوة تسلملي ريتها
بعيونها سرقت قلبي
سرقت قلبي من جمبي
ما تسأليني شو ذنبي
الحب بقلبك متخبي

لولو ياللي حبيتها
وسهرت تحت بيتها
ولما طلعت حاكيتها
شو حلوة تسلملي ريتها
شعرها الحلو المدلي
متل العنب بالسلي
وبين الورد هالفلي
حلوة وعم تتحلي
من شباكي شو شفتي
ومن حكياتي شو فهمتي
وغير بحبك شو قلتي

لولو ياللي حبيتها
وسهرت تحت بيتها
ولما طلعت حاكيتها
شو حلوة تسلملي ريتها
نسيتني شو اشتقتلها
والقلب اللي وهبتلها
والشعر وكتبتلها
والورد اللي قطفتلها



** تستطيع تحميل أغنية لولو يلي حبيتا **

 تحميل تنزيل اغنية لولو يلي حبيتا MP3



10 أكتوبر 2010

ايه فيه أمل - كلمات - السيدة فيروز

السيدة فيروز - إيه فيه أمل




رغم الزّهر اللّي متلّي الحقول
شو ما تحكي و تشرحلي و تقول
حبيبي ... حبيبي ... تَ نرجع لأ مش معقول

عندي سنونو و في عندي قرميد
بعرف شو يعني إذا إنتَ بعيد
بس حبيبي ... إحساسي ما عاد يرجعلي من جديد

في أمل ... إيه في أمل
أوقات بيطلع من ملل
و أوقات بيرجع من شي حنين
لحظة تَ يخفّف زعل
و بيذكّرني فيك لون شبابيك
بس ما بينسّيني شو حصل

في قدّامي مكاتيب من سنين
زهقة ورد و منتور و ياسمين
حبيبي ... حبيبي ... ما عاد يلمسني الحنين

في ماضي منيح بس مضى
صفّى بالرّيح بالفضاء
و بيضلّ تذكار عَ المشهد صار
في خبز في ملح و في رضا
يوميّة ليل و بعدو نهار
عمري قدّامي عم ينقضى

شوف القمح اللّي بيطلع بالسّهول
شوف المي اللّي بتنزل عَ طول
حبيبي ... إحساسي هالقدّ معقول يزول

شو بتخبّر أصحاب و زوّار
عنّي إنّي محدودة و بغار
بس حبيبي ... كرمالي تنيناتنا منعرف شو صار

06 أكتوبر 2010

تقرير: الكلية الإبراهيمية




 الكلية الإبراهيمية




       صرح علمي بدأ بفكرة كسائر المشاريع القائمة،لكن ما يميزه عن غيره أنه صرح شيّد عصاميا بدون أي دعم من أي جهة داعمة،فالحلم الذي بدأ بفكرة واستمر حتى أصبح منبعا للأفكار قائم اليوم في أبهى مناطق القدس أهميةً.


النشأة والـتأسيس:


       في عام 1936 وفي حي المصرارة في القدس وبالمشاركة بين ثلاث أشخاص من أهل الخليل هم "الشيخ راشد القواسمي والشيخ عز الدين الشريف والأستاذ إبراهيم عبد المعطي" تم تأسيس المدرسة الإبراهيمية ،وبمضي عام واحد قرر أحد الشركاء بيع حصته فاشتراها الأستاذ"نهاد أبو غربية".
       فما لبثت الخلافات بين الشريكين الآخرين حتى أقدم الأستاذ نهاد على جعلها ملكاً خاصاً له، فبدء بتنفيذ فكرته بتأسيس جامعة إبراهيمية في القدس لتكون منبراً للعلم ذات أهمية علمية كبيرة فتنير درب طلاب كثر.



       ولشارع صلاح الدين في القدس تم نقل المدرسة الإبراهيمية عام 1937 نظرا للحاجة إلى المساحة المكانية التي لم تتوفر في المبنى القديم، وكانت حينئذ مدرسةً ابتدائية،فما توقف نمو الفكرة عند هذا الحد.فجعلت كليةً جامعية،ولنفس أسباب الانتقال إلى شارع صلاح الدين احتاج الأستاذ نهاد إلى مكان أوسع ليجمع طلاب العلم فيه،فما لبث أن وجد قطعة أرض قريبة فعمل على شرائها بكل ما يملك،وفي عام 1978 تم بناء الصرح الحاليً في حيّ الصوانة في القدس.وقد كان مخطط البناء لهذا الصرح بالمساعدة مع أحد خريجي الكلية وهو المهندس "عدنان الحسيني".

فترة ما بعد الاستقرار


       وبنمو الفكرة ذاتها تم تأسيس كلية المجتمع، وكلية نهاد وجدي أبو غربية التكنولوجي، وبعد وفاة الأستاذ نهاد أبو غربية رحمه الله تستمر فكرة الجامعة الإبراهيمية بالنمو إلى يوم من الأيام إن شاء الله.

بصمات المرحلة الابتدائية


       ومع متابعة حديثة لموقعنا للمرحلة الابتدائية في الكلية الإبراهيمية تم حصر فعاليات كثيرة منها احتفالين أحدهما للصفوف الأول والثاني بحضور أهالي الطلاب والآخر للصفوف الثالث والرابع بحضور الأهل أيضاً.
وقد كانا احتفالين جميلين موفقين اشتملا على الكثير من الفعاليات التي قام بها الطلاب المشاركون ومن ضمن هذه الفعاليات التي كانت بالاحتفال مسرحيات وأناشيد وأغان شعبية فلسطينية وفيروزية،وكانت الفعاليات باللغات التي يتم تدريسها في المدرسة وهي "العربية والانجليزية والفرنسية"بمساعدة معلمة الموسيقى والفن.
هذه كانت إحتفلات القسم ولكن هناك الكثير من النشاطات اللامنهجية التي يقوم بها الطلاب كزيارة الأماكن المقدسة في القدس كالمسجد الأقصى المبارك ،ورحلات مدرسية كثيرة لمدن فلسطينية مختلفة كيافا وعمواس.

هذا إلى جانب الكثير من النشاطات المتعلقة بالمناهج الدراسية،فالمربيات بالكلية الإبراهيمية حريصات على تلقين الطلاب تلقين صحيح يليق بمجريات هذا الزمن، فلدرس قطف الزيتون أهمية خاصة لديهنّ، حيث يتم زيارة منطقة بيت جالا والمعصرة الحديثة والقديمة لتعليم الطلاب قطف الزيتون ومراحل وصول الزيت والزيتون إلى بيوتهم،هذا إلى جانب الفعاليات اليومية التي يقوم بها الأحبة الصغار في الصفوف،فلكل درس من الدروس نشاطاته الجميلة التي تعزز الفهم والاستيعاب لدى الطلاب.فمثلا عند زيارة موقعنا للصفوف وجدناهم يطبخون بمساعدة المعلمات الفاضلات "المجدرة" تطبيقاً لاستخدام الحبوب في طعامنا وأكلنا.

       فالشكر الجزيل لهذه المربيات الفاضلات اللواتي تساعدن على النهوض بالتعليم إلى أسمى درجاته،والشكر للمربية الفاضلة مديرة القسم الابتدائي في الكلية الإبراهيمية ،وأجلّ درجات الشكر للمرحوم الأستاذ نهاد أبو غربية بإنشائه صرح علمي شامخ يعلو سماء القدس.

       فالحمد لله على ما نرى اليوم من حلم تحول إلى صرح كبير يعدّ من أهم الكليات والمدارس في القدس وراجين المولى بأن تكون من أهم الجامعات في القدس والوطن والعالم.


تصوير  و تقرير
مجد صيداوي   



تعبت، لقد تعبت - تجربتي الجديدة


النسخة الأولى: تعبت، لقد تعبت

بحثت، فتشت، أصابني دوار
أين؟
كسرت،انفعلت، أتاني انهيار
لماذا؟
جرحت،طردت،عذبت،في قلبي نار
من؟
في خريف ليس ببعيد
تجربة : تعبت، لقد تعبت
لأني كنت شبه وحيد
هذا هو ما أريد؟
منذ الأزل وحتى هذا الشتاء
بحثت عنك في كوم من الأسماء
كسرت لأجلك كل القواعد حتى السماء
جرحت غايتي أنت قلبي دون شفاء
تعبت، لقد تعبت
هل هذا ما حصل؟
خيال بخيال
فتشت فيك كل الآمال
انفعلت لأجلك مثل الأطفال
عذبت عنك كل من قال
طردت أوهاما صارت احتفال
فما نتيجة حبك إلا دوارٌ وانهيار
وما زال في قلبي أكبر نار

كلمات اغنية قال قايل - جديد فيروز - حبك مش حلو

قال قايل عن حُبّي " : حُبَّك مُش حلو"
ذكّرني بحياتك : هالحب قدّيش إلو؟
إذا كاين حلو ... صَفّى مش حلو
إلَك منّي وْعليِّي عِيدُو من أوَّلُو


***

قايل إشيا بشعة عنِّي
(معليش معليش)
أخبارك مش عم بتْطّمْنِّي
(معليش معليش)
إيَّامَك قدَّامَك
ألله يخلِّي إيَّامَك
إنتَ ما بيطلع منَّك
إلّا كل شي حلو

***

أخبارك -يعني- كلّا منيحة
(معليش معليش)
الحمدلله ،يوميِّه بفْضيحة
(معليش معليش)
يعني ماشي حالك
وَلَا عم بخْطُر عَ بالَك
ما تكشِّر فيي حتى
أْمورَك يِتْسَهَّلُو


03 أكتوبر 2010

شرح درس الجغرافيا بطريقة الاكتشاف ( برونر )


شرح درس الجغرافيا بطريقة الاكتشاف ( برونر )
مجد الدين صيداوي                                       EDUC 131 A  
أولا: الخطة الخاصة بالحصة:
* الصف العاشر.
* الدرس: الأول – الفصل الأول.     * العنوان : القارات (الموقع والشكل والمساحة).  * عدد الحصص: 2، حصتان.
* الأهداف العامة: يتوقع من الطالب بعد الانتهاء من الدرس أن يكون قادرا على:
- التمييز بين القارات من حيث الموقع، الشكل، المساحة.
- توضيح المقصود بكل من: القارة، المسطحات المائية، خط غرينتش، الشكل الجزري وشبه الجزري، خط الاستواء، خط غرينتش.
- تحديد مكان كل من :القارات، المحيطات، خط غرينتش، خط الاستواء. على الخريطة الصماء.
- استنتاج شكل القارات من النظر إلى شكلها وتحليل الوقت والمناخ فيها استنادا إلى موقعها بالنسبة لـ خط الاستواء، خط غ
* المفاهيم: قارة، مسطح مائي، خط الاستواء، خط غرينتش، قارة منتظمة الشكل، قارة غير منتظمة الشكل،قارة جزرية، قارة شبه جزرية.
* أساليب وأنشطة:
- استخدام الخريطة الصماء لتعيين كل من: القارات، المحيطات، خط غرينتش، خط الاستواء. واستنتاج مكان القارات بالنسبة للمسطحات المائية، خط الاستواء وخط غرينتش.
- مجسم الكرة الأرضية للتذكير بنسبة الماء فيها. ونسبة اليابسة فيها.
- تكليف طالب أو مجموعة طلاب بعمل لوحة أو مجسم أو حتى مخطط لتوظيف المعلومات التي أخذها الطالب في الدرس.
- ورقة عمل تحمل عدة كلمات لوضعها في التصنيف المناسب.
* وسائل ومصادر: خريطة العالم، مجسم الكرة الأرضية.
* قيم واتجاهات ومهارات.
- التفكر في عظمة الخالق سبحانه وتعالى.
- تعيين عدة قارات ومسطحات وخطوط طول وعرض على الخارطة الصماء.
- معرفة الوقت في مدن أخرى.

                                                                                                            ثانيا: شرح الدرس:
مقدمة الدرس: (نستعين بمجسم الكرة الأرضية)، إننا نرى أن لون الأرض أزرق، هذا بسبب أن الماء يشكل الجزء الأكبر منها تقريبا نسبة 70% منها، أما الأجزاء المتبقية فهي اليابسة التي تشكل 30% منها.اليوم سنتكلم عن اليابسة التي تتكون من القارات.
القارة كتلة كبيرة من اليابسة،تحتوي على تضاريس مثل جبال وسهول..الخ، ويحيط بها الماء كلياً أو جزئياً.
المسطحات المائية: الجزء المائي من الكرة الأرضية مثل البحار المحيطات ويشمل السيول والأنهار والبحيرات. مرحلة التقديم
يتم طرح أسئلة: بأي قارة تقع فلسطين؟ / بأي القارات يقع الوطن العربي؟ - مرحلة التقديم
1-      الموقع بالنسبة للمسطحات المائية:(طبعا بدون ذكر العنوان)
الجزيرة هي يابسة يحيط بها الماء من كل الجهات، شبه الجزيرة هي يابسة يحيط بها الماء من 3 جهات.            مرحلة التقديم            لننظر إلى الخريطة أي القارات تشبه الجزيرة؟ إن إفريقيا وأمريكا الشمالية قارتان يحيط بهم الماء من كل الجهات ، أما قارتي آسيا و إفريقيا فإنهما شبيهتان بشبه الجزيرة. مرحلة المثال
إن القارات التي يحيط بها الماء هي قارات بمثابة جزر، بينما القارات التي لا يحيط بها الماء من كل الجهات تعتبر أشباه جزر.

أي أن القارات تقسم إلى قسمين بالنسبة للمسطحات المائية:
قارات بمثابة جزر: أفريقيا، أمريكا الشمالية، أمريكا اللاتينية (الوسطى والجنوبية)، وأقيانوسيا (استراليا وجزرها)

قارات بمثابة أشباه جزر: آسيا وأوروبا.                                                                             مرحلة التعميم

نسأل طالب: إفريقيا قارة شبه جزرية؟ ثم يجيب إفريقيا قارة جزرية لأنها محاطة من كل الجهات بالمياه.
                                                                                                                      مرحلة اللامثال
ورقة عمل تشمل الخارطة الصماء لتعين القارات وتصنيفها ضمن جزر وأشباه جزر.   
                                                                                                     مرحلة  التدريب والتطبيق
هنا نكون قد صنفنا القارات  بالنسبة للمسطحات المائية، وسنصنفها ضمن تصنيفات أخرى سنتعرف عليها بعد قليل.
                2-الموقع بالنسبة لخط الاستواء وخط غرينتش.
خط الاستواء:هو خط وهمي يلتف حول كوكب الأرض في منتصف المسافة بين قطبيه. يقسم خط الاستواء الكوكب إلى قسمين نصف كرة شمالي ونصف كرة جنوبي. (نشير إلى مكانه في الخريطة).                           مرحلة التقديم
كما نرى ....
إن قارة آسيا تقع شمال خط الاستواء، وقارة إفريقيا يمر منها خط الاستواء،أما قارة أقيانوسيا فتقع جنوب خط الاستواء. مرحلة المثال
إذا نقسم القارات بالنسبة لخط الاستواء إلى 3 أقسام:
-قارات تقع إلى الشمال من خط الاستواء مثل أوروبا وأمريكا الشمالية.
-قارات يمر منها خط الاستواء مثل آسيا وإفريقيا وأمريكا الجنوبية (اللاتينية).
-قارات تقع إلى الجنوب من خط الاستواء مثل أقيانوسيا وأنتاركتكا (القارة القطبية الجنوبية).          مرحلة التعميم
أفريقيا تقع إلى الشمال من خط الاستواء؟ صحيح أن جزء كبير منها يقع شمال خط الاستواء لكن خط الاستواء يمر منها إذا أن هذه المعلومة خاطئة. والصحيح أن إفريقيا قارة يمر منها خط الاستواء.   
                                                                                          مرحلة اللامثال

هذا الاختلاف في موقع القارات بالنسبة لخط الاستواء جعل أجزائها القريبة منه مرتفعة الحرارة وماطرة، بينما الأجزاء البعيدة عنه معتدلة وباردة.                
                                      مرحلة  التدريب والتطبيق
خط غرينتش هو خط افتراضي لحساب التوقيت سمي بذلك لأنه يمر في مدينة غرينتش في لندن ويقسم خط غرينتش الكرة الأرضية إلى قسمين شرقي وغربي.  (نشير إلى مكانه في الخريطة)    
                                                                               مرحلة التقديم

إن قارة آسيا تقع شرق خط غرينتش، وقارة أوروبا يمر منها خط غرينتش ،أما الأمريكيتان فتقعا غرب خط غرينتش. مرحلة المثال
إذا نقسم القارات بالنسبة لخط غرينتش إلى 3 أقسام:
-قارات تقع إلى الشرق من خط غرينتش مثل آسيا وأقيانوسيا.
-قارات يمر منها خط غرينتش مثل أوروبا وأفريقيا.
-قارات تقع إلى الغرب من خط غرينتش مثل الأمريكيتين.          مرحلة التعميم
 هذا الاختلاف في موقع القارات بالنسبة لخط غرينتش ،حيث نجد أن المناطق الواقعة إلى الشرق منه تكون أسبق في الزمن من المناطق الواقعة إلى الغرب منه،ذلك بسبب شروق الشمس عليها أولا.
                                                                                         مرحلة  التدريب والتطبيق
 هنا نكون قد صنفنا القارات  بالنسبة للموقع ، وسنصنفها ضمن الشكل والمساحة  بنفس الطريقة.
يتبع في الحصة الثانية والتي ستكون مكملة للدرس...